Презентации к урокам
Презентации есть у 15 из 24 уроков (пока только на испанском). Открой презентацию сегодняшнего урока, запишись под своим именем и классом и отвечай на задания прямо в презентации.
Смотреть презентации Начать с урока 1Атмосфера и круговорот углерода
Уроки 1–5
-
Урок 1: Атмосфера: состав и слои Не начат
Атмосфера — это смесь газов, которую удерживает сила тяжести. Почти вся её масса сосредоточена у поверхности, а температура при подъёме четыре раза меняет направление.
-
Урок 2: Земля в трёх оболочках: резервуары и потоки Не начат
Любой биогеохимический круговорот описывается двумя словами — резервуар и поток. Резервуар находится в равновесии, когда в него поступает столько же, сколько уходит.
-
Урок 3: Резервуары и потоки: где находится углерод Не начат
Углерод Земли распределён по хранилищам очень разного размера и в каждом из них задерживается на очень разное время.
-
Урок 4: Быстрый и медленный круговорот Не начат
Одни и те же атомы углерода движутся по двум контурам, скорости которых различаются на несколько порядков.
-
Урок 5: Что нарушает равновесие Не начат
Резервуар растёт, когда углерода в него поступает больше, чем уходит. Деятельность человека не добавляет планете углерода — она меняет его распределение и скорость обмена.
Излучение
Уроки 6–7
-
Урок 6: Электромагнитный спектр Не начат
Видимый свет — лишь узкая полоса гораздо более широкого семейства излучений, упорядоченных по длине волны и энергии.
-
Урок 7: Приходит видимое, уходит инфракрасное Не начат
Земля получает в основном видимое излучение, а отдаёт инфракрасное, потому что она гораздо холоднее Солнца.
Парниковый эффект
Уроки 8–10
-
Урок 8: Почему CO₂ — да, а N₂ — нет Не начат
Молекула поглощает инфракрасное излучение, только если при колебании меняется распределение заряда; поэтому CO₂ поглощает, а N₂ — нет.
-
Урок 9: Энергетический баланс Земли Не начат
Средняя температура Земли определяется балансом между приходящей и уходящей энергией; естественный парниковый эффект делает планету пригодной для жизни, а усиленный смещает этот баланс.
-
Урок 10: Источники и стоки: реакции Не начат
Потоки в круговороте углерода записываются уравнениями химических реакций с расставленными коэффициентами, и уравнивание показывает, что атомы перегруппировываются, не возникая и не исчезая.
Изменение климата
Уроки 11–12
-
Урок 11: Погода, климат и доказательства Не начат
О климате судят не по ощущениям одного дня, а по рядам данных, и нынешнее изменение отличается прежде всего скоростью.
-
Урок 12: Обратные связи и последствия Не начат
Некоторые изменения сами себя усиливают, поэтому климатическая система реагирует непропорционально и не сразу.
Вода
Уроки 13–17
-
Урок 13: Молекула воды и водородная связь Не начат
Угловая форма молекулы и разница электроотрицательностей делают её полярной, а из-за полярности каждая молекула притягивается к соседним — отсюда следует всё остальное.
-
Урок 14: Почему вода смягчает перепады температуры Не начат
Чтобы нагреть и испарить воду, нужно очень много энергии, поэтому вода сглаживает изменения температуры тела, города и всей планеты.
-
Урок 15: Плотность, поверхностное натяжение и универсальный растворитель Не начат
Лёд плавает, вода образует капли и растворяет больше веществ, чем любая другая жидкость: три разных следствия одной и той же водородной связи.
-
Урок 16: Вода как ресурс: водоподготовка и сточные воды Не начат
Доступная пресная вода — ничтожная доля воды на планете; она распределена неравномерно, и её приходится очищать дважды: до использования и после.
-
Урок 17: Проект: свободный хлор, моющие средства и эвтрофикация Не начат
Два конца водного цикла в лаборатории: измерить свободный хлор, который остаётся после водоподготовки, и проследить путь фосфата из моющего средства до «цветения» водорослей в озере.
Энергия: происхождение и использование
Уроки 18–24
-
Урок 18: Механический эквивалент теплоты Не начат
Теплота — не вещество, которое хранится в телах, а энергия при передаче, и одна калория всегда равна одним и тем же 4,186 джоуля.
-
Урок 19: Земля во Вселенной и приливы Не начат
Наклон земной оси объясняет смену времён года, а притяжение Луны — приливы, одни из немногих источников энергии, которые не берутся от Солнца.
-
Урок 20: Откуда Солнце берёт энергию: деление и синтез Не начат
В Солнце ядра соединяются, а в реакторе делятся, и в обоих случаях энергия возникает из исчезающей массы.
-
Урок 21: От источника до розетки Не начат
Почти всё электричество производится по одной и той же схеме, и на каждом звене цепочки часть энергии рассеивается в виде теплоты.
-
Урок 22: Сравнение электростанций Не начат
У каждой технологии генерации свой профиль выбросов, доступности и воздействия, и ни у одной воздействие не равно нулю.
-
Урок 23: Энергобаланс Аргентины и его след Не начат
Углеродный след аргентинской розетки зависит от того, какая смесь источников вырабатывает электроэнергию в данный момент.
-
Урок 24: Итоговый урок: дебаты на основе доказательств Не начат
Связь источника энергии с изменением климата зависит не от того, современный ли он, а от того, из какого резервуара углерода поступает энергия.
◆Симуляторы
Все 10 интерактивных симуляторов курса. Каждый открывается внутри своего урока.
Урок 3
Резервуары и потоки: где находится углерод
Открыть симулятор →
Урок 5
Что нарушает равновесие
Открыть симулятор →
Урок 6
Электромагнитный спектр
Открыть симулятор →
Урок 8
Молекулы и свет (PhET)
Открыть симулятор →
Урок 8
Молекулы и излучение
Simulador creado por el prof. Federico Garberi →
Урок 8
Калькулятор ПГП (эквивалент CO₂)
Simulador creado por el prof. Federico Garberi →
Урок 9
Энергетический баланс Земли
Открыть симулятор →
Урок 11
Погода, климат и доказательства
Открыть симулятор →
Урок 22
Сравнение электростанций
Открыть симулятор →
Урок 23
Энергобаланс Аргентины и его след
Открыть симулятор →